Lenguaje poético

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Última Actualización: 14 de Julio de 2023 a las 14:04. Lengua Materna. Juguemos a crear palabras diferentes. Aprendizaje esperado: aprende y reinventa rimas y coplas. (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético). Énfasis: fortalece su conocimiento alfabético y ortográfico al trabajar palabras con sílabas CVC y CVVC.

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Exageraciones en la poesía, los chistes, la publicidad y la crónica deportiva - Sesión 4 a 5. Hipérbole, retruécano, paradoja y otras figuras retóricas - Sesión 6. Uso de términos contrarios para enriquecer la expresión - Sesión 7. La ironía - Sesión 8. Ortografía y juegos del lenguaje - Sesión 8. El rey de la homofonía: el.

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Creaciones y juegos con el lenguaje poético Presented by NAME for COMPANY A1 ¿Qué es un poéma? Un poema es una obra de poesía, tradicionalmente de cierta extensión. Lo habitual es que se componga en verso, esté o no sujeto a los recursos poéticos clásicos de la métrica, el A2

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Creaciones y juegos con el lenguaje poético: Duración: 0 horas, 50 minutos: Aprendizaje Esperado: Elabora una antología de juegos de palabras. Etapas: Tiempo sugerido: Secuencia didáctica: MED: Bibliografía: Inicio: 00:05: 1. Iniciar la sesión con el saludo cotidiano y decir: No mi amigo. He leído muchísimos libros, andado por muchos.

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Creaciones y juegos con el lenguaje poético. Lectura y escucha de poemas y canciones. Escritura y recreación de narraciones. Lectura de narraciones de diversos subgéneros. Intercambio oral de experiencias y nuevos conocimi. Elaboración de textos que presentan información re. Intercambio de experiencias de lectura.

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Creaciones y juegos con el lenguaje poético: Duración: 0 horas, 50 minutos: Aprendizaje Esperado: Aprende y reinventa rimas y coplas. Etapas: Tiempo sugerido: Secuencia didáctica: MED: Bibliografía: Inicio: 00:15: Indicar a los alumnos que abran su libro de lecturas en las páginas 84-85 y que lean en voz alta, cuidando la entonación y.

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Práctica #6 Práctica #6 Presentación Aprendizaje esperado: Crea textos poéticos que juegan con la forma gráfica de lo escrito. Ámbito: Literatura Práctica social del lenguaje: Creaciones y juegos con el lenguaje poético. Conocimientos previos 1. ¿Han escrito un poema alguna vez? 2.

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Jugando con el lenguaje. Fecha transmisión: 6 de Junio de 2022. Valoración de la comunidad: Última Actualización: 2 de Agosto de 2022 a las 14:59. Aprendizaje esperado: aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético). Énfasis: reflexiona sobre diferentes aspectos del lenguaje a través de.

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Jugando con palíndromos. Aprendizaje esperado: aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético). Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras.. Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas.

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INTRODUCCIÓN. ¡A JUGAR CON LA POESÍA! Ámbito: Literatura. Práctica Social del Lenguaje: Creaciones y juegos con el lenguaje poético. Aprendizaje esperado: Crea textos poéticos que juegan con la forma gráfica de lo escrito. La poesía es una de las manifestaciones literarias mas bellas y antiguas.

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Vamos a trabajar con una de las asignaturas fundamentales de tu plan de estudios. ÁMBITO: LITERATURA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Creaciones y juegos con el lenguaje poético. APRENDIZAJE ESPERADO: Crea textos poéticos que juegan con la forma gráfica de lo escrito. LENGUA MATERNA. ESPAÑOL Segundo Grado

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Prácticas sociales del lenguaje: Creaciones y juegos con el lenguaje poético: Duración: 0 horas, 50 minutos: Aprendizaje Esperado: Aprecia el juego con la sonoridad y la forma gráfica de las palabras en los palíndromos. Etapas: Tiempo sugerido: Secuencia didáctica: MED: Bibliografía: Inicio: 00:20: Organice una dinámica de 1 minuto.

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Creaciones y juegos con el lenguaje poético. Aprendizaje Esperado Aprendizaje Esperado Crea textos poéticos que juegan con la forma gráfica de lo escrito. Actividades: Kahoot! 1. Contestar las 3 preguntas de la página 93 2. Observar los caligramas de la página 94 y 95 Guillaume

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Reflexionarás sobre diferentes aspectos del lenguaje a través de juegos, como: crucigramas, trabalenguas, ¡basta!, ¡con todas las letras! y el juego sopa de letras. En esta sesión jugarás con el lenguaje, y realizarás la actividad de la página 170 de tu libro de texto de Lengua materna. Español, segundo grado. https://libros.conaliteg.